江苏科技大学党委在加强常规巡察的同时，研究推进专项巡察工作，围绕后勤领域专项工作和本科教育教学审核评估开展专项巡察，着力把巡察向深拓展、向专发力，提升政治监督质效。

开展专项巡察重在选题破题，明确工作专项。江苏科技大学坚持围绕中心、服务大局，找准专项巡察与学校重点工作的结合点，找准学校教育教学工作中的堵点、痛点和难点，着力发现问题、解决问题。组织开展对19个承担本科教育教学任务的二级单位进行专项巡察，发现问题、提出整改意见。按照有关高校后勤领域专项治理工作要求，对后勤物资采购和食堂食品安全等方面启动专项巡察，推动相关管理制度的健全完善。

优化巡察责任清单，精准开展政治监督。专项巡察后勤集团时，坚持政治监督要求、保障学校高质量发展为主旨，将专项治理工作要求有机嵌入政治巡察的监督内容。本科教育教学审核评估评建工作专项巡察中，对照本科教育教学审核评估教学单位评建工作指标体系中的办学方向与本科地位、培养过程、办学资源与利用、教师队伍、学生发展、质量保障和教学成效等7个一级指标和25个二级指标，从政治监督角度，梳理出二级教学单位监督重点，包含9项监督重点、20个观测点、47项专项巡察检查内容。

按照《江苏科技大学“纪监巡审”联动机制实施办法》，坚持巡前向相关职能部门收集被巡察单位问题反映，征询对相关问题的意见和潜在的廉政风险点，巡中适时研究会商并处理发现的问题，巡后切实做好监督问题整改。巡察组与评建督查组相互配合、双向联动，共同听取被巡察二级党组织的工作汇报，分别进行听课、访谈等。巡察组积极采纳评建督查反馈信息，把督查结果作为巡察工作的重要基础，与巡察报告相互印证、各有侧重，从而更加精准地梳理出教育教学工作中存在的问题，提出针对性的意见建议。

根据实际边巡边改，对共性、全局性问题校党委加强专门研究，部门联动，合力推动解决。紧盯巡察突出问题、对照整改清单，以专项调研、督查等方式，检查巡察整改主体责任落实情况、巡察整改任务完成情况，对被巡察单位已完成整改情况进行质效评估，对整改进度慢的进行督促，对未整改或整改落实不力等情况予以追责问责，推动巡察整改取得实效。把整改融入日常工作、融入班子和干部队伍建设、融入全面从严治党和党风廉政建设，把巡察成果运用到体制机制建设和以制度管人管事管权上。（江苏科技大学纪委 || 责任编辑 周振华）