在教育资源分布不均、城乡差距依旧存在的当下，高考，这个决定命运的关键转折点，对寒门学子来说，往往承载着更多的期待与艰辛。2025年6月9日，广西桂林灌阳县的高考考场外，一位刘姓女生用一根扁担挑起两个行囊，独自踏上回家之路的画面，深深触动了公众的神经，引发了广泛的关注与热议。

刘同学来自普通农村家庭，父亲常年在外打工，家庭的重担并没有压垮她，反而铸就了她坚韧不拔的性格。在学校里，她学习刻苦，成绩处于中上等水平，做事总是冲在前面，实践能力极强。她的班主任陈老师评价她时，言语中满是认可与赞赏，“她很朴实，学习也很刻苦，做事都是冲在第一个的，说什么就做什么，实践能力很强”。

高考结束，其他同学被鲜花、掌声和家人的关爱包围，坐着舒适的汽车回家，刘同学却选择用一根扁担挑起自己的全部家当。她的背影略显单薄，却又无比坚定。她挑着的不仅是行李，更是自己的未来，是一个寒门学子对命运的不屈抗争。在那些鼓鼓囊囊的编织袋里，装着的是她高中三年的书本、衣物，更是她无数个日夜努力奋斗的见证。

 对于许多70后、80后来说，刘同学的身影唤醒了他们的青春记忆。在那个物质匮乏的年代，挑着扁担、背着行囊求学、打工是再平常不过的事情，他们在刘同学身上看到了曾经为梦想拼搏的自己。

这个看似简单的挑行李场景之所以引发如此强烈的共鸣，原因有以下两个方面：

一、从社会层面来看，在当下这个浮躁、虚荣的时代，刘同学展现出的勤俭节约、脚踏实地、放下面子的勇气，这些稀缺品质显得尤为珍贵。她没有因为家境贫寒而自卑，也没有因为外界的眼光而退缩，她用自己的行动诠释了什么是真正的自信与坚强。

二、从教育角度出发，刘同学的经历也引发了人们对教育本质的深刻反思。在高考越来越被仪式化的今天，当我们过度关注成绩和外在的庆祝形式时，却往往忽略了对孩子独立能力、责任感和抗挫能力的培养。刘同学用一根扁担告诉我们，教育的终极目标不是培养只会考试的机器，而是培养能坦然面对生活起伏，有担当、有能力的完整的人。

面对刘同学的故事，我们除了感动，更应该有所行动。一方面，我们要尊重她的隐私，不打扰她的生活，让她能够安静地继续追逐自己的梦想；另一方面，社会应该给予寒门学子更多实质性的帮助，比如完善教育公平机制，提供更多的奖助学金、勤工俭学机会等，让每一个有梦想的孩子都能获得平等的发展机会。

刘同学说她未来想读教育专业，毕业后当一名老师，用自己的力量照亮更多农村孩子前行的道路。她的梦想朴实而伟大，相信凭借她的坚韧与努力，一定能够实现。

一根扁担，两个行囊，刘同学走出的不仅是寒门的荣光，更是无数寒门学子的希望之路。她让我们看到，无论生活多么艰难，只要心怀梦想，脚踏实地，就能走出属于自己的精彩人生 。愿她的未来，如她坚定的步伐一般，充满无限可能。

（作者：国廉评论编辑部副主任  苏雨让）